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10 mai 10:38, par Françoise

Effectivement, l’intelligence émotionnelle qui n’est souvent plus aussi écoutée à l’âge adulte, permet un accès au divin dès l’âge le plus tendre et hors des circuits éducatifs religieux.
Un accès direct qui souvent, se trouve perdu ou décrédibilisé par l’éducation religieuse, familiale aussi parfois et bien évidemment par l’éducation scolaire.
Et qu’il faut pouvoir retrouver pour disposer d’un socle intérieur stable.
Ce qui est aussi banni et ce dont ne parle pas ou peu Lytta Basset dans cet article, c’est l’intelligence pratique. C’est manifeste qu’il y a un rejet de l’intelligence pratique dans l’éducation (...)


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